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학급경영과 생활지도

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작성일 22-11-19 03:37

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우리나라처럼 학업성적을 지나치게 강조하는 나라에서는 학업성취수준이 학생의 부적응 행동에 effect을 줄 수 있는 중요한 요인이…(省略)















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순서
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교사는 학생들의 부적응을 조절하기 위해 긍정적인 생활지도를 할 필요가 있습니다. , 학급경영과 생활지도사범교육레포트 , 수용분할선 학생들의 부적응 긍정적인 생활태도 부적응 행동의 원인 권위주의적 교사 민주적인 교사 효과적인 생활지도 일탈행동 교사의 일관성 유지 교사와 학생의 상호작용
다.레포트/사범교육


교사는 학생들의 부適應을 조절하기 위해 긍정적인 생활지도를 할 필요가 있습니다. 교사는 학생들과 협의하여 수용분할선을 정할 필요가 있으며 이를 지킬 필요가 있습니다. 이는 학생과 교사의 신뢰에 관한 문제입니다. 이는 학생과 교사의 신뢰에 관한 문제입니다. 교사는 학생들과 협의하여 수용분할선을 정할 필요가 있으며 이를 지킬 필요가 있습니다.
설명
학급경영과 생활지도
1. 부적응이란 무엇인가
2. 부적응 행동의 원인(原因)
3. efficacy적인 생활지도를 위한 조건
4. 민주적인 교사와 학생의 관계 및 특징
5. 권위주의적 교사와 학생의 관계 및 특징
6. efficacy적인 생활지도를 위한 교사의 역할



부적응이란 욕구충족이 방해받을 때 학생이 環境(환경)에 따라 욕구를 조절하거나 융통성 있게 조절하지 못하고 이상反應(반응)으로 해결하려는 행동을 말한다.
REPORT 73(sv75)



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