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[교육학] 우리 나라의 교육(삼불정책) / 우리 나라의 교육(삼불정책) 여는 　말

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작성일 23-01-24 23:05

본문

i. 기여 입학제의 논의 배경

ii.본고사를 찬성하는 근거

3불 정책은 본고사와 고교등급제, 그리고 기여 입학제 등 3가지 제도를 허용하지 않겠다는 교육인적자원부의 방침이다.　
우리나라의 교육(삼불정책)

i.본고사란？

　　 iv. 고교등급제를 찬성하는 근거
우리나라의 교육(삼불정책) 여는　말 본론 삼불(三不) 정책 1. 본고사...
v. 고교등급제를 반대하는 근거
그러나 이 같은 교육부의 노력에도 불구하고, 새롭게 내놓은 개선안과 시행령 등은 전교조와 그 외의 여러 학부모 단체들의 큰 호응을 얻지는 못했다. 당국이 자율권을 100% 보장하지 못하는 가장 큰 이유는 날로 심각한 문제로 대두되고 있는 사교육 비대화 때문이라고 할 수 있으며 이 문제는 동시에 고교 평준화정책 유지와도 큰 관련성이 있다 따라서 政府(정부) 입장에서는 3불 정책을 유지하면서 보완책을 시행하는 것으로 사교육이 더 커지는 것을 막고, 교육에서의 `평등`을 실현하려는 것이다. iv. 기여 입학제를 찬성하는 근거
2. 고교등급제
ii. 기여 입학제란
iii. 대학은 고교 등급제를 어떻게 정하는가

ii. 고교등급제의 도입배경
여는　말
v. 부작용을 고려한 수정된 기여 입학제
본고사와 고교등급제, 기여 입학제는 모두 대학에 학생선발에 관한 자율권 부여 정도의 차이 문제로 귀결된다고 할 수 있겠다. 교육부의 입장을 획기적인 방법이라고 보는 것이 아니라 미봉책에 지나지 않는 것이라고 생각하며 좀 더 강력한 정책을 요구했기 때문일것이다 그리고 국. 공립 대학뿐만 아니라 사립대학들 역시도 교육부가 새롭게 제시한 안에 대해 만족한 모습을 ...
iii. 기여 입학제의 선례

vi. 부수적인 정책

3. 기여 입학제

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순서
i. 고교등급제란？
설명
1. 본고사

우리나라의 교육(삼불정책) 여는　말 본론 삼불(三不) 정책 1. 본고사...
교육학 우리 나라의 교육삼불정책 우리 나라의 교육삼불정책 여는 　말
본론 삼불(三不) 정책
맺음말

레포트 > 사회과학계열
여는 말
vii. 기여 입학제를 반대하는 입장
[교육학] 우리 나라의 교육(삼불정책) / 우리 나라의 교육(삼불정책) 여는 　말

　　 vi. 고교등급제가 나아가야 할 방향

iii.본고사를 반대하는 근거

다.

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